Cv Benim Blog Yeni Nesil İş Arama
Benzer Yazılar
Çocuk gelişimi ve eğitimi öğretmeni; öğrencilere erken çocukluk eğitimi, çocuk gelişimi, özel eğitim, çocukla iletişim, oyun ve etkinlikler gibi alanlarda mesleki bilgi ve beceri kazandıran öğretmendir.
? Yayın Tarihi: 20 Şubat 2018
? Son Güncelleme: 22 Eylül 2026
Burada önemli bir ayrım var: Çocuk gelişimi ve eğitimi öğretmeni denildiğinde yalnızca anaokulundaki çocuklara eğitim veren bir öğretmen anlaşılmamalıdır. MEB’in güncel öğretmenlik alanları çizelgesinde “Çocuk Gelişimi ve Eğitimi” ayrı bir öğretmenlik alanıdır ve bu öğretmenler Çocuk Gelişimi ve Eğitimi alanının meslek derslerini okutabilirler. MEB’in 2026 programlarında da Çocuk Gelişimi ve Eğitimi, Mesleki ve Teknik Anadolu Liselerinde ayrı bir alan olarak devam ediyor.
Örneğin bir meslek lisesinde öğrencilere çocukların gelişim dönemlerini anlatabilir, çocuklara uygun oyun ve etkinliklerin nasıl hazırlanacağını öğretebilir ve öğrencilerin erken çocukluk eğitimi alanında uygulama yapmasını sağlayabilir.
Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Öğretmeninin Görevleri Nelerdir?
Çocuk gelişimi ve eğitimi öğretmeni, okutacağı dersin amaçlarına uygun yıllık ve günlük eğitim çalışmalarını planlar, dersleri yürütür ve öğrencilerin gelişimini değerlendirir.
Öğrencilere çocukların bilişsel, dil, sosyal-duygusal ve motor gelişimleri, çocukla iletişim, oyun, etkinlik hazırlama, erken çocukluk eğitimi ve özel eğitim gibi konularda bilgi ve beceri kazandırabilir. MEB’in Çocuk Gelişimi ve Eğitimi alanı programlarında da erken çocukluk eğitimi, özel eğitim, çocuk gelişimi, oyun ve eğitim etkinlikleri mesleki alanın temel konuları arasında yer alıyor.
Öğrencilerin yalnızca sınavdaki başarısını değil, uygulamalı çalışmalardaki gelişimini de takip eder.
Çünkü çocuk gelişimi alanında “oyun etkinliği nasıl hazırlanır?” sorusunun cevabını ezberlemek başka, gerçekten çocukların yaşına uygun bir etkinlik hazırlayabilmek başka şeydir.
Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Öğretmeni Hangi Derslere Girer?
MEB’in öğretmenlik alanları çizelgesine göre Çocuk Gelişimi ve Eğitimi öğretmenleri, alanın Erken Çocukluk Eğitimi, Özel Eğitim ile Erken Çocukluk ve Özel Eğitim dallarına ait alan/dal dersleri, meslek dersleri ve seçmeli meslek derslerini okutabilirler.
Ayrıca çizelgede Okul Öncesi Eğitimi ile özel eğitim okul ve sınıflarındaki okul öncesi eğitimi de bu alanın okutabileceği dersler arasında gösterilmektedir.
Dolayısıyla bu öğretmenliği yalnızca “çocuklara ders veren öğretmen” şeklinde açıklamak doğru değildir. Mesleğin önemli bir tarafı, çocuklarla çalışacak öğrencilere mesleki eğitim vermektir.
Meslek Lisesinde Ne Yapar?
Mesleki ve Teknik Anadolu Liselerinde Çocuk Gelişimi ve Eğitimi alanı 2026 itibarıyla hâlen MEB’in güncel öğretim programları arasında bulunuyor.
Burada öğretmen öğrencilerine yalnızca teorik bilgi anlatmaz. Çocukların gelişim özelliklerine uygun eğitim etkinliklerinin hazırlanması, oyunların kullanılması, çocukla iletişim ve erken çocukluk eğitimi gibi mesleki becerilerin kazandırılmasında görev alır.
Bazı mesleki ve teknik ortaöğretim kurumlarında uygulama sınıfları da bulunabilir. MEB mevzuatında uygulama sınıfı, Çocuk Gelişimi ve Eğitimi alanında çocukların eğitiminin gerçekleştirildiği uygulama birimi olarak tanımlanmaktadır.
Böylece öğrenciler öğrendikleri bilgilerin uygulamadaki karşılığını da görebilirler.
Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Öğretmeni ile Okul Öncesi Öğretmeni Aynı mı?
Tam olarak aynı öğretmenlik alanı değildir.
MEB’in öğretmen atamalarında Çocuk Gelişimi ve Eğitimi ile Okul Öncesi ayrı atama alanlarıdır. Ancak Çocuk Gelişimi ve Eğitimi alanının okutabileceği dersler arasında okul öncesi eğitimi de bulunmaktadır.
Bu nedenle iki alanın çalışma konuları kesişebilir fakat isimleri ve öğretmenlik alanları birbirinin yerine kullanılmamalıdır.
Özellikle internette çocuk gelişimi, okul öncesi öğretmenliği ve çocuk gelişimi ve eğitimi öğretmenliği sık sık birbirine karıştırıldığı için bu ayrım önemlidir.
Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Öğretmenleri Nerelerde Çalışır?
Mesleğin temel çalışma alanlarından biri, Çocuk Gelişimi ve Eğitimi alanında mesleki eğitim verilen okullardır. Güncel MEB programlarında bu alan Mesleki ve Teknik Anadolu Liselerinde bulunmaya devam etmektedir.
MEB’in atama esaslarına göre alan öğretmenlerinin okutabileceği dersler arasında okul öncesi eğitimi ve özel eğitim okul ve sınıflarındaki okul öncesi eğitimi de bulunmaktadır.
Özel öğretim kurumlarında öğretmen olarak çalışabilmek açısından da hangi lisans programının hangi öğretmenlik alanına kaynak oluşturduğu MEB’in Öğretmenlik Alanları, Atama ve Ders Okutma Esaslarına göre belirlenmektedir.
Eski metindeki “Anadolu kız meslek liseleri” ifadesi ise günümüzde kullanılacak doğru genel okul adı değildir. Bugün ağırlıklı olarak Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi ifadesi kullanılmaktadır.
Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Öğretmeni Nasıl Olunur?
Burada “Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Bölümünde dört yıl okunur ve öğretmen olunur” demek artık yeterli değil.
MEB’in Öğretmenlik Alanları, Atama ve Ders Okutma Esaslarına göre Çocuk Gelişimi ve Eğitimi öğretmenlik alanına kaynak oluşturan yükseköğretim programları arasında Çocuk Gelişimi ve Okul Öncesi Eğitimi Öğretmenliği, Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Öğretmenliği, Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Bölümü, Çocuk Gelişimi Bölümü ve Çocuk Sağlığı ve Gelişimi Bölümü bulunuyor. Bazı programların yanında öğretmenlik için gerekli pedagojik formasyon şartına ilişkin hükümler de bulunuyor.
Bu nedenle öğretmen olmak isteyen kişinin yalnızca bölüm adına bakması değil, mezun olduğu programın güncel MEB atama esaslarında hangi öğretmenlik alanına kaynak oluşturduğunu kontrol etmesi gerekir. MEB de bunun için güncel Öğretmenlik Alanları, Atama ve Ders Okutma Esaslarının esas alınmasını belirtiyor.
Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Öğretmenleri Hangi Özelliklere Sahip Olmalıdır?
Çocuk gelişimi konusunda bilgi sahibi olmak kadar bu bilgiyi öğrenciye aktarabilmek de önemlidir.
İletişim becerisi, sabır, dikkat ve planlı çalışma meslekte öne çıkar. Öğretmenin öğrencilerin yaptığı uygulamalardaki hataları fark edebilmesi ve doğru yöntemi gösterebilmesi gerekir.
Yaratıcılık da özellikle oyun, materyal ve etkinlik hazırlama çalışmalarında avantaj sağlar.
Ancak bu mesleği yalnızca “çocukları seven kişilere uygun” şeklinde tanımlamak eksik kalır. Çocukları sevmek önemlidir fakat öğretmenlik aynı zamanda ders planlamak, öğrenci başarısını değerlendirmek, sınıfı yönetmek ve mesleki bilgiyi doğru biçimde aktarmak anlamına gelir.
Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Öğretmenlerinin Çalışma Koşulları Nasıldır?
Çalışma ortamı görev yapılan kuruma ve okutulan derse göre değişebilir.
Teorik derslerde sınıf ortamında çalışırken uygulamalı meslek derslerinde atölye veya uygulama ortamında öğrencilerle birlikte çalışabilir. Okul öncesi eğitimle ilgili görevlerde ise küçük çocuklarla doğrudan iletişim hâlinde olabilir.
Bu nedenle “işlerini sürekli ayakta yaparlar” şeklinde kesin bir çalışma koşulu yoktur. Ders anlatımı, uygulama, materyal hazırlama, öğrenci değerlendirme ve okul içerisindeki diğer öğretmenlik görevleri birlikte yürütülür.
Çocuklarla yapılan uygulamalarda hareketli ve zaman zaman gürültülü bir ortam olabilir. Meslek derslerinin teorik bölümlerinde ise normal sınıf ortamında çalışılır.
Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Öğretmenliği Kimler İçin Uygun?
Çocuk gelişimine ilgi duyan, bildiklerini başkalarına öğretmekten hoşlanan, sabırlı ve iletişimi güçlü kişiler için uygun bir öğretmenlik alanıdır.
Ancak burada iki ayrı ilginin bir arada bulunması gerekir:
Çocuk gelişimini sevmek ve öğretmenliği sevmek.
Çünkü mesleki eğitimde öğretmenin karşısında çoğu zaman çocuk gelişimini öğrenmeye çalışan öğrenciler vardır. Öğretmenin görevi yalnızca çocuklarla ilgilenmek değil, gelecekte çocuklarla çalışacak kişilere doğru bilgi ve uygulama becerisi kazandırmaktır.
Bölüm ile ilgili detaylı analize aşağıdaki linkten ulaşabilirsiniz.
Çocuk Gelişimi (Lisans) Bölümü Nedir? Mezunları Ne İş Yapar?